为深入贯彻“以赛促教、以赛促研”理念，锤炼青年教师教学基本功，10月22日16:00，yl7703永利集团智慧农业系绿色防控教研室在3号教学楼303智慧教室举办2025年青年教师教学竞赛预选赛。经前期遴选，赵陆菲、张凌霄、隋君康三位青年教师同台竞技，褚鹏飞、刘守柱、任景三位老师担任评委，教研室全体教师及学生代表现场观摩学习。

比赛参照山东省高校青年教师教学比赛标准。赵陆菲老师以《生物化学》“酶化学”章节为题，围绕“酶原激活”展开，通过“胰蛋白酶切割激活”动画与临床急性胰腺炎案例，将抽象机制形象化，把生活现象融入理论课堂，层层递进、互动频繁。

张凌霄老师选取《入侵生物学》“表型可塑性”专题，以“同一克隆空心莲子草在水陆两种环境下的叶形差异”短视频导入，引导学生思考“基因型不变，表型为何可变”。结合最新转录组数据，揭示环境信号调控关键基因表达的分子开关，课堂节奏紧凑、学术前沿性强。

隋君康老师则带来《微生物学》“微生物的五大共性”示范课。他用“针尖上也存在微生物”的生活现象引出“体积小、面积大”核心特征；随后以“大肠杆菌指数增殖”动态折线图，推演出“发酵罐放大培养”工程案例，把基础理论与生产实践无缝衔接，课堂气氛活跃。

三位评委对参赛教师的教学内容、教学方法、课程思政及教学仪态进行了细致点评。褚鹏飞充分肯定青年教师“能将科研最新成果转化为教学案例”，同时强调“要进一步提炼课程思政元素，把家国情怀、科学精神自然融入专业知识点”。刘守柱建议“继续打磨板书设计与时间切片，突出教学重难点”；任景则从PPT色彩、动画节奏、课堂提问有效性等方面给予具体指导。

经过两个小时的激烈角逐与评审合议，赵陆菲、张凌霄两位老师凭借突出的教学设计、流畅的课堂节奏和良好的教学反思，获得代表教研室参加系内比赛的资格。此次预选赛不仅展示了青年教师的教学风采，更为教研室教师搭建了交流互鉴的平台，对提升课堂教学质量、打造“金课”起到了积极的推动作用。

（审核 褚鹏飞）